انتخاب فردی متخصص برای آموزش و پرورش احترام به خواست معلمان است

به گزارش جارپرس به نقل از ایرنا، مرتضی حاجی اظهار داشت: در گذشته اتفاقی که بویژه در دولت قبل رخ داد، منجر شد معلمان تا حدی جایگاه خود را خدشه دار ببینند و در کلاس درس احساس آرامش و امنیت نکنند.
وی ادامه داد: این فقدان احساس امنیت موجب شد معلمی که باید منتقد باشد و دانش آموز نقاد تربیت کند دچار خودسانسوری شود و نتواند با امنیت خاطر کار تربیت را انجام دهد.
حاجی تصریح کرد: در دوره روحانی انتظار می رفت این فضا بازتر شود و البته تا حدی فضا تغییر کرد اما از نظر معلمان کافی نبود و عملکرد آموزش و پرورش به گونه ای بود که انتظار برای تغییر بالا رفت و تصمیم رییس جمهور اجابت به این درخواست بود.
وی با بیان اینکه تلاش دکترروحانی برای مهیا کردن شرایط به منظور نقش آفرینی معلمان و آموزش و پرورش در توسعه پایدار است، گفت:اگراین فرض را قبول کنیم که هیچ توسعه ای درکشور جز با انسان های توسعه یافته، رخ نمی دهد؛ نقش آموزش و پرورش برای تربیت انسان هایی بی بدیل بیشتر روشن می شود.
وزیر اسبق آموزش و پرورش ادامه داد: دلیل آن این است که شکل گیری شخصیت انسان ها در دوره ای رخ می دهد که آن دوره در اختیار آموزش و پرورش است.
حاجی خاطر نشان کرد: چنانچه آموزش و پرورش این تربیت را به شایستگی انجام دهد قادر به نقش آفرینی در توسعه همه جانبه کشور خواهد بود.
وی اضافه کرد: از نظر معلمان در دولت تدبیر و امید انتظارات با توجه به حمایت های دولت از آموزش و پرورش زیاد بود و این حمایت ها تنها در بعد مالی نبود.
حاجی اظهار داشت: اگرچه از این حیث هم توجه دولت به آموزش و پرورش کم نبود اما ارتقا اجتماعی و منزلت معلمان حق کسانی است که در این حرفه خدمت می کنند که دولت و دولتمردان باید بیش از گذشته به آن بپردازند.
حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی رییس جمهوری یکشنبه هفته جاری در نامه ای به علی لاریجانی رییس مجلس شورای اسلامی، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی، سیدرضا صالحی امیری و مسعود سلطانی فر را به ترتیب به عنوان نامزدهای پیشنهادی برای وزارتخانه های آموزش و پرورش، فرهنگ و ارشاد اسلامی و ورزش و جوانان به مجلس شورای اسلامی معرفی کرد.
جلسه رای اعتماد مجلس به وزیران پیشنهادی رئیس جمهوری برای سه وزارتخانه ورزش و جوانان، آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی، سه شنبه هفته آینده برگزار می شود.